Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Objetivo (PDA): Reconoce y comparte valores, como la solidaridad, la participación, la reciprocidad, el respeto, entre otros, así como estilos socioculturales propios de su familia y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Iniciar la sesión con una conversación en la que los alumnos compartan sus experiencias sobre su familia y comunidad.


• Presentación del proyecto de aprendizaje servicio: Explicar a los alumnos en qué consiste el aprendizaje servicio y cómo se va a aplicar en el aula.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles una tarea relacionada con la comunidad, por ejemplo, realizar una limpieza en un área pública cercana.


• Reflexión: Al finalizar la actividad práctica, realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la solidaridad y la participación en la comunidad.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior y las reflexiones realizadas.


• Actividad creativa: Pedir a los alumnos que realicen un dibujo o escriban una historia sobre los valores que identifican en su familia y comunidad.


• Exposición y debate: Invitar a los alumnos a compartir sus dibujos o historias con el resto de la clase y promover un debate sobre los valores identificados.


• Reflexión: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la reciprocidad y el respeto en la comunidad.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores: Recordar lo aprendido en las sesiones anteriores y las reflexiones realizadas.


• Actividad de integr