Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Quimihi Aguilar
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en Tecnología


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Fase Inicio:



  • Sesión 1:



    • Presentación del proyecto comunitario: Inicio del ciclo escolar y construcción de identidad.

    • Discusión en grupo sobre la importancia de orientar a los alumnos de primer grado en su integración y conocimiento de la comunidad escolar.

    • Introducción al tema de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

    • Actividad de lectura y reflexión sobre ejemplos de herramientas y máquinas en la vida cotidiana.



  • Sesión 2:



    • Recapitulación de la sesión anterior.

    • Presentación de diferentes tipos de herramientas y máquinas, y su función en la sociedad.

    • Actividad de identificación y clasificación de herramientas y máquinas en imágenes.

    • Discusión en grupo sobre la importancia de las herramientas y máquinas en la vida diaria.




Fase Desarrollo:



  • Sesión 3:

    • Recapitulación de la sesión anterior.

    • Presentación de diferentes instrumentos y su relación con la extensión corporal.

    • Actividad de identificación y clasificación de instrumentos en imágenes.

    • Discusión en grupo sobre cómo los instrumentos puede