Explorando el uso y transformación de los materiales en los procesos técnicos de distintas comunidades.

Quimihi Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología de Secundaria 2º: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


Tema: Explorando el uso y transformación de los materiales en los procesos técnicos de distintas comunidades.


Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Proyecto comunitario.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Problema a atender: Al final de la clase se observa pedazos de lápiz nuevo tirado en el piso: ¿Manejo de emociones o no saber el proceso de fabricación del lápiz?


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa.


Planeación detallada para cada sesión:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y los procesos técnicos en los que se utilizan.

  • Introducir el problema a atender: Observación de los pedazos de lápiz en el piso y reflexionar sobre las posibles causas.


Desarrollo:



  • Explicar la importancia de conocer los materiales y los distintos procesos técnicos en nuestra comunidad.

  • Realizar una actividad práctica: Identificación de distintos materiales y sus características.

  • Trabajar en grupos para investigar sobre los procesos técnicos relacionados con la fabricación de lápices.


Cierre:



  • Compartir en grupo las investigaciones realizadas y reflexionar sobre la importancia de conocer el proceso de fabricación de los objeto