La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Cecilia
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Problemática: Difundir los rasgos identitarios de los países de habla inglesa. Elaborar stands con vestuario, comidas típicas y elementos representativos.


Enfoque: Inclusión e interculturalidad crítica


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Brainstorming sobre la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


Desarrollo:



  • Explicación de la importancia de la diversidad lingüística y su relación con la identidad cultural.

  • Presentación de ejemplos de prácticas lingüísticas diversas en diferentes sociedades.

  • Actividad en parejas: Investigación sobre una práctica lingüística específica en un país de habla inglesa.


Cierre:



  • Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada pareja.

  • Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Introducción del proyecto comunitario: difundir los rasgos identitarios de los países de habla inglesa.


Desarrollo:



  • Explicación de la actividad a realizar: elaborar stands con vestuario, comidas típicas y elementos representativos.

  • Asignación de países de habla inglesa a cada grupo.

  • Investigación y recopilación de información sobre los ra