Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

Objetivo (PDA):
Reconocer saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo nos ubicamos y representamos el espacio geográfico en nuestra vida diaria.


• Planteamiento del problema: Presentar el problema "Reconocimiento de los diferentes conceptos". Explicar que los alumnos deberán investigar y analizar diferentes saberes ancestrales sobre el espacio geográfico, así como las formas de ubicación y representación en México y el mundo.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Organización de equipos: Formar equipos de trabajo interdisciplinarios, que incluyan diferentes perfiles de estudiantes.


• Investigación y análisis: Los equipos deberán investigar y analizar los saberes ancestrales sobre el espacio geográfico, así como las formas de ubicación y representación en México y el mundo. Deberán utilizar diferentes fuentes de información, como libros, internet, artículos, etc.


• Trabajo en equipo: Los equipos deberán discutir y intercambiar ideas, compartiendo su conocimiento y experiencia.


• Creación de productos: Cada equipo deberá crear un producto que muestre los saberes ancestrales, las formas de ubicación y representación del espacio geográfico. Puede ser un mapa, una presentación, un vi