Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva.
Itzel Monserrat Carrera- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva.
Objetivo (PDA): Identifica acciones, situaciones y comportamientos en las que puede lastimarse o lastimar a las demás personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar: La hiperactividad de los niños que se salen del salón de clases y se ponen a jugar corriendo, poniendo en riesgo su integridad.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Identificando situaciones de riesgo
Objetivo específico: Identificar situaciones de riesgo en las que los niños pueden lastimarse o lastimar a los demás.
Actividades:
- Presentación del tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.
- Dinámica de activación: Juego de roles donde los niños representarán diferentes situaciones de riesgo y los demás deberán identificarlas.
- Actividad principal: Realización de una lista colaborativa donde los niños mencionen situaciones de riesgo que han experimentado o presenciado.
- Reflexión y cierre: Comentamos la importancia de identificar estas situaciones y cómo podemos prevenirlas.
Sesión 2:
Título: Comportamientos seguros
Objetivo específico: Reconocer comportamientos seguros para evitar accidentes y situaciones de riesgo.
Actividades:
- Repaso del tema anterior: Recordamos las situaciones de riesgo identificadas en la sesión anterior.
- Dinámica de activación: Juego de memoria con tarjetas que representen comportamientos seguros.
- Actividad principal: Trabajo en grupos pequeños para elaborar carteles con ilustraciones de comportamientos segur