La escuela como ventana hacia el futuro

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La escuela como ventana hacia el futuro

Objetivo (PDA): Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Falta de orientación temprana sobre metas educativas y aspiraciones personales

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la escuela y su importancia en el futuro de los alumnos.


• Explicar qué es la metodología de Aprendizaje Servicio y cómo se relaciona con el tema.


• Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes profesiones y sus comunidades de práctica.


• Dar pautas para la investigación y proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los alumnos puedan indagar sobre las profesiones asignadas.

Sesión 2:

• Iniciar la sesión recordando la tarea asignada en la sesión anterior.


• Permitir a los grupos de trabajo compartir los resultados de su investigación.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de las comunidades de práctica en la formación de cada profesión.


• Proporcionar ejemplos de comunidades de práctica en diferentes áreas (deportes, música, arte, etc.) y su influencia en el desarrollo personal y profesional.


• Pedir a los alumnos que identifiquen comunidades de práctica a las que les gustaría unirse y las relacionen con las profesiones investigadas.

Sesión 3:

• Retomar la reflexión de la sesión anterior y fomentar un debate sobre las metas educativas y aspiraciones personales de los alumnos.


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