Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Objetivo (PDA): Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Tener en cuenta las necesidades individuales de cada alumno para generalizar el aprendizaje.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de comprender los números negativos en situaciones cotidianas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueden utilizar los números negativos.

Desarrollo:

• Plantear un problema real en el que se necesiten utilizar números negativos, como por ejemplo calcular la temperatura bajo cero.


• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos (libros, internet, ejemplos) para que investiguen sobre cómo se pueden representar los números negativos y su orden en una recta numérica.


• Cada grupo debe elaborar una lista de situaciones en las que se utilizan números negativos y presentarlas al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las situaciones propuestas por cada grupo.


• Reforzar la idea de que los números negativos son necesarios para representar situaciones de pérdida, deudas, temperatura bajo cero, entre otros.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la sesión anterior y revisar las situaciones en las que se utilizan los números negativos.


• Proporcionar ejemplos de problemas matemáticos que requieran el uso de números negativos.

Desarrollo:

• Resolver problemas matemáticos en los q