Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud en Preescolar 3º

Teresita Woolfolk
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Obtiene información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud en Preescolar 3º


Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Objetivo (PDA): Obtener información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "El consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud".

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes alimentos y preguntar a los alumnos cuáles consideran que son saludables y por qué.

  • Explicación del concepto de alimentación saludable y la importancia de una dieta balanceada.

  • Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes alimentos o bebidas para que investiguen sobre sus beneficios para la salud.

  • Recopilación de la información obtenida por cada grupo y puesta en común en el aula.


Sesión 2:



  • Reflexión sobre la importancia del consumo de agua simple potable para la salud.

  • Actividad de servicio: Planificar y llevar a cabo una campaña de concientización sobre la importancia de beber agua simple potable en la comunidad escolar. Los alumnos pueden diseñar carteles, repartir folletos informativos, entre otras acciones.

  • Evaluación: Observar la participación y compromiso de los alumnos durante la actividad de servicio.


Sesión 3:



  • Investigación sobre los hábitos de alimentación en la comunidad.

  • Actividad de expresión: Los alumnos elaborarán dibujos o collages representando