Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
antonio vazquez
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los beneficios y practica acciones para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico: vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de agua simple potable, descanso, actividades físicas y recreativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Objetivo: Describir los beneficios y practicar acciones para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico: vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de agua simple potable, descanso, actividades físicas y recreativas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Disciplinas involucradas: Ciencias Naturales, Salud, Educación Física, Lenguaje y Comunicación, Artes Visuales
Secuencia Didáctica
Sesión 1 (45 minutos)
Inicio (10 minutos)
- Saludo y calentamiento físico.
- Dialogar sobre la importancia de mantener un sistema inmunológico saludable.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué acciones creen los alumnos que fortalecen el sistema inmunológico.
Desarrollo (30 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles hojas de papel y lápices.
- Cada grupo investigará sobre una acción para fortalecer el sistema inmunológico: vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de agua simple potable, descanso, actividades físicas y recreativas.
- Los alumnos deberán investigar y responder preguntas como: ¿En qué consiste esta acción? ¿Cuáles son sus beneficios? ¿Cómo se relaciona con el sistema inmunológico?
- Cada grupo preparará una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
Cierre (5 minutos)
- Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.
- Se fomentará la participación y el diálogo entre los alumnos, promoviendo la reflexión sobre la importancia de estas acciones para cuidar la salud.
Sesión 2 (45 minutos)
Inicio (10