Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 2º para Matemáticas: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo (PDA): Resuelve desigualdades con expresiones algebraicas

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Rezago académico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas


• Introducción a la importancia de resolver desigualdades con expresiones algebraicas en la vida cotidiana


• Realización de una actividad de motivación: Resolución de problemas prácticos relacionados con desigualdades

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre ecuaciones lineales y cuadráticas


• Ejemplos prácticos de resolución de desigualdades utilizando expresiones algebraicas


• Trabajo en grupos: Resolución de ejercicios de práctica

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de resolver desigualdades en la vida diaria


• Preguntas de cierre para revisar lo aprendido


• Deberes: Resolver ejercicios adicionales de práctica

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del contenido de la sesión anterior


• Revisión de dudas y preguntas surgidas de los deberes


• Presentación del problema de rezago académico y su relación con el tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas

Desarrollo:

• Explicación de la importancia de superar el rezago académico en matemáticas


• Ejemplos prácticos de resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas aplicadas a problemas de la vida diaria


• Trabajo en grupos: Resolución de problemas relacionados con el rezago académico en matemáticas

Cierre:

• Reflexión sobre la relación entre el tema de