"Explorando cuentos para disfrutar y mejorar nuestra escritura"

Plan de clase

Título: "Explorando cuentos para disfrutar y mejorar nuestra escritura"

Objetivo: Escuchar y leer cuentos de distintos orígenes y autores para fomentar la comprensión y producción de textos narrativos, y mejorar la habilidad de escritura.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos presentan problemas de escritura.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realizar una breve encuesta para conocer los gustos y preferencias de los alumnos respecto a los cuentos.

Desarrollo:

1. Proyección de un cuento en video (preferiblemente de alguna cultura diferente a la propia).


2. Realizar preguntas de comprensión durante y después de la proyección para fomentar la reflexión y el pensamiento crítico.


3. Lectura en voz alta de un cuento corto, preferiblemente de una cultura diferente a la propia.


4. Realizar preguntas de comprensión y animar a los alumnos a expresar sus opiniones y reflexiones sobre la lectura.

Actividad principal:

1. Realización de una actividad de escritura creativa, donde cada alumno deberá inventar y escribir un final alternativo para el cuento leído.


2. Los alumnos deberán intercambiar sus escritos con un compañero para recibir retroalimentación y sugerencias de mejora.

Cierre:

1. Puesta en común de los finales alternativos, destacando los puntos fuertes y áreas de mejora.


2. Reflexión final sobre la importancia de la lectura y la escritura en el desarrollo personal y cultural.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de escritura creativa:

• Creatividad en la elaboración del final alternativo.


• Coherencia y fluidez en la narración.