Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

Angela De
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Objetivo (PDA): Describir las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identificar en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades que los alumnos realizan en su casa, escuela y comunidad.

  • Discusión en grupo sobre las posibles relaciones que estas actividades tienen con la naturaleza.


Sesión 2:



  • Problema: Los alumnos no saben leer.

  • Actividad: Realizar una lectura en voz alta sobre las actividades humanas que benefician a la naturaleza.

  • Fomentar la participación de los alumnos a través de preguntas sobre la lectura.

  • Actividad colaborativa: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que elaboren un cartel o infografía mostrando las actividades que benefician a la naturaleza.


Sesión 3:



  • Actividad: Proyectar imágenes de actividades humanas que dañan a la naturaleza.

  • Promover una discusión en grupo sobre las consecuencias de estas actividades y cómo podrían evitarse.

  • Actividad individual: Pedir a los alumnos que elaboren un dibujo que represente una acción que ellos podrían hacer para prevenir el daño a la naturaleza.


Sesión 4:



  • Actividad: Presentar ejemplos de compromisos que contribuyen a la preservación, prevención y disminución del impacto so