La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo (PDA): Ubicar algunos referentes del lugar donde vive y se encuentra la escuela.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema de estudio: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de comunidad.


• Introducir la metodología de aprendizaje por indagación y explicar su importancia para el aprendizaje.


• Plantear una pregunta generadora: ¿Qué características tiene nuestra comunidad y cómo se relaciona con la escuela?


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la comunidad en la que viven.


• Proveer recursos como libros, revistas, mapas, internet, etc. para que los alumnos puedan indagar y obtener información.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea de investigación realizada por los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas para compartir la información recolectada.


• Promover el debate y la reflexión sobre las características de la comunidad y su relación con la escuela.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen algunos referentes de su comunidad y los marquen en un mapa.

Sesión 3:

• Revisión de la actividad práctica realizada en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de interdisciplinaridad y explicar su importancia para comprender la comunidad en su totalidad.


• Realizar una actividad de investigación en grupos interdisciplina