Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en el tema de Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Objetivo PDA: Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática a abordar: El rezago y la inasistencia.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una dinámica de grupo para promover la participación y crear un ambiente inclusivo.


• Plantear la problemática a través de preguntas como: ¿Cuáles son las razones por las que algunos alumnos tienen rezago o inasistencia? ¿Cómo creen que podemos abordar esta problemática desde la física?

Desarrollo:

• Introducir el tema de las interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento a través de ejemplos cotidianos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de movimiento que conocen.


• Explicar los conceptos de velocidad y aceleración, utilizando ejemplos y gráficos para que los alumnos puedan comprenderlos mejor.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un experimento sencillo relacionado con la velocidad y/o aceleración. Los alumnos deberán diseñar y realizar el experimento, registrando sus observaciones y conclusiones.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente sus experimentos y comparta los resultados obtenidos.


• Reflexionar en grupo sobre los conceptos de velocidad y aceleración a través de preguntas como: ¿Cómo se relacionan estos conceptos con los experimentos realizados? ¿Qué aprendieron sobre los diferentes tipos de movi