Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Plan de clase

Planeación de clase: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Tema: Uso de instrucciones para participar en juegos y llevar a cabo otra actividad

Grado: 2º de primaria
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explicar a sus compañeros el proceso a seguir para uso o construcción de objetos y para llevar a cabo otra actividad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema a los estudiantes y explicarles el objetivo de aprendizaje.


• Realizar una actividad de motivación mediante la presentación de un juego con instrucciones.


• Pedir a los estudiantes que analicen las instrucciones del juego y las compartan en grupos pequeños.


• Realizar una puesta en común de las instrucciones identificadas por cada grupo.


• Explicar a los estudiantes la importancia de las instrucciones claras y precisas para llevar a cabo una actividad.

Sesión 2:

• Realizar una actividad de indagación en la que los estudiantes investiguen sobre diferentes tipos de instrucciones (juegos, manualidades, recetas, etc.).


• Proporcionar a los estudiantes diferentes textos con instrucciones y pedirles que analicen su estructura y contenido.


• Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación y discutir sobre las características comunes de las instrucciones.

Sesión 3:

• Presentar a los estudiantes una actividad práctica en la que deban seguir instrucciones para construir un objeto o llevar a cabo una actividad (por ejemplo, construir un avión de papel, preparar una receta sencilla).


• Proporcionar a los estudiantes las instruccion