Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales

Plan de clase

Planeación de clase: Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales

Tema: Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales
Grado: Primaria 1º
Objetivo (PDA): Participar en las prácticas familiares de prevención y respuesta ante fenómenos naturales que ponen en riesgo su integridad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir el tema de los desastres naturales y su impacto en la comunidad. Preguntar a los estudiantes si han experimentado algún fenómeno natural y cómo les ha afectado.


• Actividad de lectura: Leer un cuento o libro relacionado con los desastres naturales. Fomentar la reflexión y el análisis de cómo los personajes enfrentaron la situación.


• Discusión en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y pedirles que compartan sus experiencias y reflexiones sobre el cuento leído. Anotar sus ideas en un papelógrafo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Exposición de los grupos: Cada grupo compartirá sus reflexiones con el resto de la clase. Promover el diálogo y el intercambio de ideas.


• Actividad de escritura: Pedir a los estudiantes que escriban un pequeño texto en el que describan qué harían ellos y su familia para prevenir y responder ante un desastre natural. Fomentar la creatividad y la elaboración de estrategias.


• Presentación de los textos: Al finalizar la actividad, algunos estudiantes leerán sus textos en voz alta y se promoverá la discusión sobre las diferentes ideas presentadas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Trabajo en grupo: Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles una lista de elementos que se pueden utilizar para prepararse ante un desastre na