Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizará una lluvia de ideas sobre los juegos y recursos del lenguaje que conocen.


• Mostrará diferentes imágenes de adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas y coplas.


• Se les pedirá que elijan uno y lo representen utilizando movimientos corporales y gestos.


• Los alumnos compartirán sus representaciones y se conversará sobre las diferentes formas de expresión oral.

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior.


• Realizarán una actividad de escucha de diferentes tipos de música.


• Se les pedirá que asocien una adivinanza, canción, trabalenguas, retahíla o copla con cada tipo de música.


• Los alumnos compartirán sus asociaciones y se conversará sobre cómo la música puede influir en la expresión oral.

Sesión 3:

• Revisión de la sesión anterior.


• Realizarán una actividad de ritmo utilizando sus cuerpos y diferentes objetos (palmas, lápices, etc.).


• Se les pedirá que acompañen una adivinanza, c