Educación integral en la sexualidad

Plan de clase

Tema: Educación integral en la sexualidad

Objetivo: Identificar las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de desinformación y tabús en torno a la sexualidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del tema y los objetivos de la clase.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por sexualidad y qué aspectos creen que la conforman.
   
   
   • Realizar una encuesta anónima para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre educación integral en la sexualidad y detectar posibles tabús.
   
   
   
   



2. Desarrollo:
   Sesión 1:

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos un caso ficticio en el que se evidencie la desinformación y los tabús en torno a la sexualidad.
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una dimensión de la sexualidad (biológica, psicológica, social, cultural, etc.).
   
   
   • Cada grupo deberá investigar y elaborar una presentación sobre su dimensión de la sexualidad, explicando su importancia y cómo influye en la vida de las personas.
   
   
   
   

   Sesión 2:

   
   
   
   
   • Los grupos presentan sus investigaciones y se promueve el debate y la reflexión.
   
   
   • Realizar una actividad práctica en la que se aborden los tabús y se fomente la desmitificación de los mismos.
   
   
   • Realizar una dinámica de empatía en la que los alumnos se pongan en el lugar de otras personas con diferentes orientaciones sexuales o identidades de género.
   
   
   
   

   Sesión 3:

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos diferentes escenarios en los que se evidenc