¿Qué es una comunidad?

Plan de clase

Sesión 1: ¿Qué es una comunidad?

Objetivo: Los alumnos reconocerán qué es una comunidad y comprenderán la importancia de los saberes familiares y comunitarios para resolver necesidades y situaciones en el hogar, la escuela y la comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento con una canción relacionada con la comunidad.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si saben qué es una comunidad y qué hace especial a la comunidad en la que viven.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar una fotografía de la comunidad y preguntar a los alumnos qué observan en ella.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes personas y lugares que forman parte de la comunidad.
   
   
   • Explicar la importancia de los saberes familiares y comunitarios para resolver necesidades y situaciones en la comunidad.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad en la que los alumnos dibujen su hogar y los lugares importantes de su comunidad.
   
   
   • Compartir los dibujos en grupo y comentar sobre la importancia de cada lugar y cómo se relacionan con los saberes familiares y comunitarios.
   
   
   
   

Sesión 2: Profesiones y oficios en nuestra comunidad

Objetivo: Los alumnos identificarán y conocerán las diferentes profesiones y oficios que existen en su comunidad, relacionándolos con los saberes familiares y comunitarios.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de la sesión anterior: preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre las comunidades y los saberes familiares y comunitarios.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar imágenes de diferentes profesiones y oficios y preguntar a los alumnos si conocen su nombre y qué hacen esas personas en la comunidad.
   
   
   • Realizar