Introducción al tema y sensibilización sobre la importancia de la empatía
LYZED MEJIA
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora sus posibilidades y las de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre la importancia de la empatía (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la empatía y fomentar su capacidad de ponerse en el lugar de los demás.
Actividades:
- Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta una situación en la que haya experimentado empatía hacia alguien más.
- Presentar el tema de la clase: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa ser empático y por qué es importante.
- Proyectar un video corto o una historia que ejemplifique la empatía.
- Facilitar una discusión en grupo sobre las emociones que se generan al experimentar empatía y cómo se siente alguien cuando los demás son empáticos con ellos.
- Reflexionar en conjunto sobre la falta de empatía en el salón de clases como un problema que se puede solucionar.
Sesión 2: Explorando las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Analizar las situaciones y condiciones que influyen en el desarrollo personal y colectivo, y cómo pueden afectar la empatía.
Actividades:
- Realizar una actividad de observación en el salón de clases, donde los alumnos identifiquen situaciones en las que falta empatía.
- Discutir en grupos pequeños las situaciones observadas y las posibles consecuencias de la falta de empatía.
- Realizar una puesta en común de los grupos y elaborar una lista de posibles soluciones para fomentar la empatía en el salón de clases.
- Promover una reflexión grupal sobre cómo las situaciones y condiciones pueden influir en el desarrollo