El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en la asignatura de Inglés

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Investiga y recupera manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Grupo numeroso, clase de 45 minutos, implementar actividades lúdicas, fomentar la participación activa.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1: Duración 50 minutos

Inicio:

1. Presentación del tema: Explicar a los estudiantes la importancia de expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en inglés relacionados con las familias, la escuela y la comunidad.


2. Motivación: Mostrar imágenes y vídeos relacionados con el tema para despertar el interés de los estudiantes.

Desarrollo:

1. Actividad lúdica: Juego de roles: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes situaciones relacionadas con la familia, la escuela y la comunidad. Deberán representar la situación y expresar las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en inglés.


2. Discusión en grupos: Los estudiantes discutirán en grupos sobre las manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad que pueden ser difundidas en inglés. Cada grupo deberá nombrar al menos una manifestación.


3. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus ideas y manifestaciones culturales y artísticas identificadas.

Cierre:

1. Reflexión: Los estudiantes reflexionarán sobre la importancia de difundir las manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad en inglés.


2. Tarea: Los estudiantes investigarán más s