Introducción a la narración autobiográfica

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración autobiográfica

Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la narración de sucesos autobiográficos y explicarles la importancia de elegir los sucesos más significativos.

Actividades:

1. Presentación del tema: Se les mostrará a los alumnos ejemplos de autobiografías y se les explicará qué es una narración autobiográfica y por qué es importante contar su propia historia.


2. Actividad de reflexión: Los alumnos deberán reflexionar sobre experiencias significativas que hayan tenido en su vida y escribir sobre ellas en su cuaderno.


3. Puesta en común: Los alumnos compartirán sus reflexiones y experiencias con el resto de la clase.

Sesión 2:
Tema: Selección de sucesos significativos

Objetivo: Ayudar a los alumnos a seleccionar los sucesos más significativos de su vida para incluir en su narración autobiográfica.

Actividades:

1. Actividad de selección: Los alumnos revisarán las reflexiones que hicieron en la sesión anterior y elegirán los sucesos más significativos.


2. Organización de los sucesos: Los alumnos deberán organizar los sucesos seleccionados en orden cronológico o temático, según consideren más apropiado.


3. Puesta en común: Los alumnos compartirán sus selecciones y organizaciones con el resto de la clase.

Sesión 3:
Tema: Coherencia narrativa

Objetivo: Enseñar a los alumnos a organizar los sucesos seleccionados de manera coherente en su narración autobiográfica.

Actividades:

1. Explicación de la coherencia narrativa: Se les explicará a los alumnos qué es la coherencia narrativa y por qué es importante en una autobiografía.


2. Actividad de ordenamiento: Los alumnos deberán ordenar los sucesos seleccionados de mane