La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Marco Antonio
Secundaria 2º Grado Lenguajes Español 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria


Grado: Secundaria 2º
Asignatura: Español


Objetivo (PDA): Comprende las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender de manera interdisciplinar: Indisciplina y hábitos familiares no coadyuvantes al desarrollo integral de los educandos.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Duración: 10 minutos

  • Actividad: Presentación del tema y planteamiento de la problemática

  • Organización: El docente inicia la clase planteando el tema de la diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria. Luego, se introduce la problemática relacionada con la indisciplina y los hábitos familiares no coadyuvantes al desarrollo integral de los alumnos.

  • Recursos: Pizarra, proyector, material audiovisual relacionado.


Fase 2: Desarrollo



  • Duración: 30 minutos

  • Actividad: Investigación y análisis de textos sobre la diversidad de lenguas y su uso en diferentes contextos

  • Organización: Los alumnos se dividen en grupos y reciben materiales para investigar sobre la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria. Deberán analizar textos, ejemplos y casos de diferentes contextos para comprender la importancia de la diversidad lingüística. Además, se les propone reflexionar sobre cómo los hábitos familiares pueden influir en el desarrollo integral de los estudiantes.

  • Recursos: Textos sobre diversidad lingüística, cuadernos, plumones, acces