Estilos de vida activos y saludables

Natally Cano
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evalúa los factores que limitan la práctica constante de actividades físicas, para implementar opciones que permitan superarlos a lo largo de la vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Estilos de vida activos y saludables


Objetivo (PDA): Evaluar los factores que limitan la práctica constante de actividades físicas, para implementar opciones que permitan superarlos a lo largo de la vida.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Mala alimentación en los estudiantes y venta de comida chatarra.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables. Explicar a los alumnos en qué consiste llevar una vida saludable y los beneficios que esto trae.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los factores que limitan la práctica constante de actividades físicas.

  • Introducir el concepto de Aprendizaje servicio y explicar cómo se va a trabajar a lo largo de las sesiones.


Sesión 2:



  • Realizar una investigación en grupos sobre la mala alimentación en los estudiantes y la venta de comida chatarra en la escuela.

  • Recopilar información sobre los efectos negativos de la comida chatarra en la salud.

  • Reflexionar sobre la importancia de una alimentación saludable para llevar un estilo de vida activo.


Sesión 3:



  • Organizar una campaña de concientización sobre la importancia de llevar una vida saludable.

  • Diseñar carteles y folletos informativos para difundir en la escuela y comunidad.

  • Planificar actividades físicas para promover el ejercicio y la actividad física entre los alumnos.


Sesión 4:



  • Presentar los resultados de la campaña de concientización.

  • Realizar una evaluación de los factores que limitan la práctica constante de actividades físicas y proponer opciones para superarlos.

  • Reflexionar sobre cómo llevar un estilo de vida activo y saludable a lo largo