La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

dianey edith zamarripa
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 2º de Secundaria


Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque interdisciplinar: Incorporar elementos de Geografía, Economía, Sociología y Cultura.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema a los alumnos.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que conocen de la Nueva España y su relación con el tema.

  • Mostrar imágenes y videos cortos relacionados con la Nueva España para despertar el interés de los alumnos.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentar el problema a los alumnos: "Imagina que eres un historiador/a y te han pedido que investigues sobre las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España. ¿Cuáles serían las fuentes de información que utilizarías? ¿Cómo organizarías la investigación?"

  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de elaborar un plan de investigación, incluyendo las fuentes que utilizarían y la forma en que organizarían la información.

  • Cada grupo debe presentar su plan al resto de la clase, permitiendo la retroalimentación y discusión.


Cierre (10 minutos):



  • Resumir los aspectos principales de la discusión.

  • Plantear preguntas para reflexionar sobre la importancia de comprender las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

  • Asignar tareas para la próxima sesión, como investigar y recopilar información sobre la Nueva España.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Recordar a los al