La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.
dianey edith zamarripa
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Historia - 2º de Secundaria
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque interdisciplinar: Incorporar elementos de Geografía, Economía, Sociología y Cultura.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema a los alumnos.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que conocen de la Nueva España y su relación con el tema.
- Mostrar imágenes y videos cortos relacionados con la Nueva España para despertar el interés de los alumnos.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar el problema a los alumnos: "Imagina que eres un historiador/a y te han pedido que investigues sobre las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España. ¿Cuáles serían las fuentes de información que utilizarías? ¿Cómo organizarías la investigación?"
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de elaborar un plan de investigación, incluyendo las fuentes que utilizarían y la forma en que organizarían la información.
- Cada grupo debe presentar su plan al resto de la clase, permitiendo la retroalimentación y discusión.
Cierre (10 minutos):
- Resumir los aspectos principales de la discusión.
- Plantear preguntas para reflexionar sobre la importancia de comprender las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.
- Asignar tareas para la próxima sesión, como investigar y recopilar información sobre la Nueva España.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recordar a los al