Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos utilizan en su vida diaria.


• Reflexionar sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de necesidades e intereses humanos.


• Plantear el problema de los pocos recursos con los que cuenta la escuela y cómo se puede solucionar utilizando herramientas y máquinas.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Realizar una investigación sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diversos contextos (hogar, escuela, trabajo, etc.).


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un contexto específico para que investiguen y elaboren una presentación sobre las herramientas utilizadas en ese contexto.


• Cada grupo deberá realizar una presentación audiovisual en la que expliquen las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en ese contexto y cómo contribuyen a la solución de problemas.


• Al finalizar las presentaciones, se hará una reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias entre las herramientas utilizadas en los diferentes contextos.

Sesión 2:

• Retomar el problema de los pocos recursos con los que cuenta la escuela.


• Organizar a los alumnos e