El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Investiga y recupera manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la lección anterior.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia.

Desarrollo:

• Introducir el tema de expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en inglés.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar vocabulario relacionado con las familias, la escuela y la comunidad.


• Presentar ejemplos de expresiones en inglés relacionadas con el tema.


• Realizar actividades de práctica oral y escrita utilizando el vocabulario identificado.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de poder expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en inglés.


• Asignar tarea para investigar manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad para difundirlas en inglés.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema principal.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos para compartir y discutir sus investigaciones sobre manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad.


• Fomentar la expresión oral y escrita en inglés durante las discusiones grupales.


• Realizar una actividad de presentación en la que cada grupo comparta una manifestación cultural o artística en inglés.

Cierre:

• Reflexionar sobre la imp