Introducción al estudio de los números ordinales

Wester Gonzalo Tinoco Nolasco
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa los números ordinales, en español y en su lengua materna para ordenar objetos, o para indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta diez elementos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al estudio de los números ordinales
Objetivo: Introducir el concepto de números ordinales y su uso para ordenar objetos.


Actividades:



  1. Inicio de la clase: Presentar a los alumnos una serie de objetos (por ejemplo, lápices de colores) y pedirles que los ordenen según su preferencia.

  2. Preguntar a los alumnos si conocen los números que se utilizan para ordenar los objetos en español.

  3. Introducir el concepto de números ordinales y su uso para indicar el lugar que ocupan los objetos en una colección.

  4. Realizar ejemplos con los alumnos de cómo se escriben y se pronuncian los números ordinales en español.

  5. Realizar ejercicios prácticos de ordenamiento de objetos utilizando números ordinales.


Sesión 2: Números ordinales en la lengua materna
Objetivo: Utilizar los números ordinales en la lengua materna de los alumnos para ordenar objetos.


Actividades:



  1. Repasar los números ordinales en español utilizando ejercicios prácticos de ordenamiento de objetos.

  2. Preguntar a los alumnos cuál es su lengua materna y si conocen los números ordinales en ella.

  3. Solicitar a los alumnos que investiguen y traigan a clase los números ordinales en su lengua materna.

  4. Realizar ejercicios prácticos de ordenamiento de objetos utilizando los números ordinales en la lengua materna de los alumnos.


Sesión 3: Reflexionando sobre el uso de los números ordinales
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia del uso de los números ordinales en la vida cotidiana.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos situaciones cotidianas en las que se utilizan los números ordinales (por ejemplo, la posición de los equipos en una competencia, los puestos en una fila, etc.).

  2. Realiza