Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno

Laura Gomez
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la responsabilidad compartida de los padres, autoridades y los pares, en la escuela y en la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno


Objetivo: Comprender la importancia de la responsabilidad compartida de los padres, autoridades y pares, en la escuela y en la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Sesión 1 (45 minutos)


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (5 minutos)



    • Saludo y contextualización del tema.

    • Pregunta a los alumnos: ¿Qué entienden por responsabilidad compartida?



  2. Presentación del problema (10 minutos)



    • Exposición de un problema relacionado con el cuidado del entorno: ejemplo, el exceso de basura en la escuela.

    • Pregunta a los alumnos: ¿Qué consecuencias tiene el descuido del entorno?



  3. Investigación en equipo (15 minutos)



    • Formación de equipos de 4 o 5 alumnos.

    • Cada equipo investigará sobre la responsabilidad compartida en el cuidado del entorno, utilizando recursos como libros, internet y entrevistas a padres, autoridades y vecinos.

    • Los equipos deberán responder preguntas como: ¿Cuáles son las responsabilidades de los padres, autoridades y pares? ¿Qué acciones se pueden llevar a cabo para mejorar el cuidado del entorno?



  4. Puesta en común y discusión (15 minutos)



    • Cada equipo compartirá sus hallazgos y conclusiones.

    • Se abrirá un debate para analizar las respuestas y reflexionar sobre la importancia de la responsabilidad compartida.




Sesión 2 (45 minutos)


Secuencia didáctica:



  1. Recapitulación (5 minutos)



    • Breve recordatorio de la sesión anterior y repaso del tema.



  2. Análisis de casos (15 minutos)



    • Presentación de diferentes casos relacionados con el cuidado del entorno: ejemplo, el uso responsable del agua.

    • En equipos, los alumn