Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Ricardo Ramírez
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque interdisciplinar: Incorporar innovaciones en las herramientas que se manejan
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo:
Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, favoreciendo la inclusión y la sustentabilidad.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Motivación: Plantear el problema central de la clase: "¿Cómo podemos encontrar innovaciones en las herramientas que manejamos para mejorar su eficiencia y funcionalidad?"


Fase 2: Desarrollo (35 minutos)
Sesión 1:



  • Presentación de ejemplos de herramientas tradicionales y actuales, destacando sus características y funciones.

  • Debate en grupo sobre las necesidades y problemas que pueden surgir al utilizar herramientas convencionales.

  • Análisis de casos reales de innovaciones en herramientas que han mejorado la satisfacción de necesidades humanas.


Sesiones 2-5:



  • Investigación en grupos sobre herramientas utilizadas en distintas áreas (agricultura, construcción, medicina, etc.) y sus posibles innovaciones.

  • Análisis de la eficiencia, funcionalidad y sostenibilidad de las herramientas actuales.

  • Búsqueda de ideas para mejorar las herramientas existentes o crear nu