Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Que los alumnos reflexionen y sean capaces de lograr la toma de decisiones responsables.

Tiempo: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y bienvenida a los alumnos.


2. Presentación del tema: formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


3. Generar una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer y reflexionar sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


4. Explicar el enfoque de Aprendizaje servicio y cómo se aplicará en esta clase.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


2. Proporcionar a cada grupo una situación o contexto donde se muestren diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


3. Los grupos deberán analizar la situación y discutir las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que se presentan.


4. Cada grupo deberá crear una propuesta de toma de decisiones considerando dichas formas y presentarla al resto de la clase.

Cierre:

1. Cada grupo expondrá su propuesta al resto de la clase.


2. Se abrirá un espacio de reflexión y debate sobre las diferentes propuestas y formas de ser, pensar, actuar y relacionarse presentadas.


3. Se resaltarán los aspectos positivos de cada propuesta y se buscará consensos en caso de diferencias.


4. Cierre de la sesión y recordatorio de los aprendizajes realizados.

Sesión 2:

Inicio:

1. Breve repaso de la sesió