Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Investiga acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organiza la información.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Poca información y conocimiento en el tema".

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y su relevancia.


• Planteamiento del problema "Poca información y conocimiento en el tema".


• Lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los restos fósiles de homínidos.


• Presentación del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Explicación sobre qué son los homínidos y su importancia en la evolución humana.


• Presentación de diferentes restos fósiles de homínidos encontrados en distintas partes del mundo.


• Organización de los alumnos en grupos y asignación de un homínido específico a investigar.


• Búsqueda de información en distintas fuentes (libros, internet, documentales, etc.).


• Organización y registro de la información encontrada.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de estudiar los restos fósiles de homínidos.


• Tarea: Organizar la información recopilada en un mapa conceptual o esquema.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y consulta de dudas.


• Presentación del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Intercambio de los mapas conceptuales o esquemas realizados como tarea.


• Discusión sobre las similitudes y diferencias entre los diferentes homínidos estudiados.


• Análisis de la importancia de los restos fósiles en la reconstrucción de la histo