Escritura colectiva por medio del dictado

Lorena García
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado


Objetivo: Produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Atender al problema de consolidación en la escritura y deficiencias en la decodificación y comprensión lectora


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Introducción:



  • Saludo y motivación inicial: Se mostrará a los alumnos una serie de imágenes de distintos tipos de textos (cartas, cuentos, recetas, etc.) y se les pedirá que identifiquen a qué tipo de texto corresponden.

  • Socialización: Los alumnos compartirán sus respuestas y se establecerá un consenso sobre los diferentes tipos de texto.


Desarrollo:



  • Presentación del propósito: Se explicará a los alumnos que trabajarán en la producción de textos de manera colectiva mediante el dictado, teniendo en cuenta el propósito comunicativo, los destinatarios y los tipos de texto.

  • Organización de grupos: Los alumnos se organizarán en grupos de 4 o 5 integrantes y se les asignará un tipo de texto para producir colectivamente.

  • Investigación y planificación: Cada grupo investigará sobre las características del tipo de texto asignado y planificará la estructura y contenido de su texto colectivo.

  • Dictado y corrección colectiva: Cada grupo realizará el dictado de su texto, siendo corregido por el docente y los demás miembros del grupo.

  • Presentación de los textos: Cada grupo leerá en voz alta su texto colectivo y se dará espacio para preguntas y comentarios de los demás grupos.


Cierre:



  • Reflexión: Se abrirá un espac