Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Plan de clase

Secuencia didáctica: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Tema: Conociendo las vocales

Objetivo: Interpreta el significado de palabras desconocidas en los juegos del lenguaje, a partir de su contexto

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del tema a trabajar


• Conversación con los alumnos sobre la importancia de las vocales en el lenguaje oral y escrito


• Realización de una actividad lúdica con tarjetas de las vocales para que los alumnos puedan identificarlas y reconocer su forma y sonido

Sesión 2:

• Lectura de un cuento relacionado con las vocales y la diversidad de formas de expresión oral


• Realización de una actividad de completar palabras con las vocales correspondientes


• Juego de adivinanzas utilizando palabras que contengan las vocales

Sesión 3:

• Visionado de un video educativo sobre las vocales y su importancia en el lenguaje


• Realización de una actividad de discriminación auditiva, donde los alumnos deberán escuchar palabras y reconocer qué vocal se repite en cada una


• Trabajo en parejas para escribir palabras que empiecen con cada una de las vocales

Sesión 4:

• Observación de imágenes relacionadas con la diversidad de formas de expresión oral


• Realización de una actividad de asociación de imágenes y palabras, donde los alumnos deberán identificar qué vocal se relaciona con cada imagen


• Juego de mímica, donde los alumnos deberán representar palabras que contengan las vocales

Sesión 5:

• Lectura de un texto en voz alta que contenga palabras desconocidas