Reconociendo nuestras necesidades básicas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda" en alumnos de Preescolar 2º con el objetivo de que el alumno observe cómo las personas transforman la naturaleza para satisfacer sus necesidades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1: Reconociendo nuestras necesidades básicas (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de identificar y reconocer las necesidades básicas para vivir del medio ambiente.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Realización de preguntas guía: ¿Qué necesitamos para vivir? ¿De dónde provienen nuestras necesidades básicas?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de imágenes o videos que muestren diferentes necesidades básicas (alimentación, vestido y vivienda).
   
   
   • Discusión en grupo: ¿Cuáles son las necesidades básicas que identifican? ¿De qué forma se relacionan con el medio ambiente?
   
   
   • Actividad práctica: Los alumnos dibujarán y recortarán elementos que representen las necesidades básicas y los pegarán en una cartulina grande dividida en tres secciones.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión en grupo: ¿Qué aprendimos hoy sobre nuestras necesidades básicas y su relación con el medio ambiente?
   
   
   • Asignación de tarea: Los alumnos deberán observar y registrar en un cuaderno diferentes ejemplos de cómo las personas transforman el entorno para satisfacer sus necesidades básicas.
   
   
   
   

Sesión 2: Transformación responsable del entorno (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos