Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Objetivo (PDA): Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Los alumnos puedan diferenciar los diferentes tipos de movimientos relacionados con la velocidad y aceleración.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de "Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento". Explicar la importancia de comprender los diferentes tipos de movimiento, velocidad y aceleración.


• Actividad de motivación: Mostrar un video corto que muestre diferentes tipos de movimiento en la vida cotidiana.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes objetos y materiales. Pedirles que realicen experimentos sencillos para observar y medir diferentes tipos de movimiento, velocidad y aceleración. Registrar sus observaciones y resultados.

Sesión 2:

• Retroalimentación sobre la actividad de indagación de la sesión anterior. Discutir los diferentes tipos de movimiento, velocidad y aceleración observados por los grupos.


• Actividad de investigación: Proporcionar a los alumnos diferentes ejemplos de situaciones de la vida real que involucren movimiento y solicitarles que investiguen cómo se relacionan con la velocidad y aceleración. Pedirles que elaboren una presentación o un informe para compartir sus hallazgos.

Sesión 3:

• Presentación de los hallazgos de la investigación por parte de los grupos de alum