Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema

Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de comprensión y producción de textos discontinuos, en particular tablas de doble entrada, líneas del tiempo y cuadros cronológicos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.
   
   
   • Realización de una breve lluvia de ideas sobre qué saben acerca de los textos discontinuos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación de qué son los textos discontinuos y ejemplos de ellos.
   
   
   • Presentación de diferentes tipos de textos discontinuos: tablas de doble entrada, líneas del tiempo y cuadros cronológicos.
   
   
   • Análisis de las características y funciones de cada tipo de texto discontinuo.
   
   
   • Ejemplos de cómo organizar información utilizando estos textos.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recapitulación de lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Asignación de una actividad para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2: Tablas de doble entrada

Objetivo: Reconocer y analizar las características y funciones de las tablas de doble entrada como texto discontinuo.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación detallada de qué son las tablas de doble entrada y para qué se utilizan.
   
   
   • Ejemplos prácticos de cómo leer y completar tablas de doble entrada.
   
   
   • Realización de ejercicios en parejas para practicar la comprensión de tablas de doble entrada.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recapitulación de lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Asignación de una actividad para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 3: Líneas del tiempo

Objetivo: Reconocer y analizar las características y funciones de las líneas