Introducción a los números decimales

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Estudio de los números" en 4º grado de Primaria usando la metodología de Aprendizaje por indagación:

Sesión 1: Introducción a los números decimales (45 minutos)

Objetivo: A partir de situaciones vinculadas a diferentes contextos, representa, interpreta, lee, escribe y ordena números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras apoyándose en modelos gráficos; comprende la equivalencia entre decimos, centésimos y la unidad.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

• Presentar en el pizarrón los números decimales: 0.45, 0.62, 0.4, 0.3 y 1.7.


• Preguntar a los alumnos si conocen los nombres de esos números y cómo se leen.


• Iniciar una discusión sobre los números decimales y la importancia de entender su representación y equivalencias.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo tarjetas con diferentes números decimales escritos en notación decimal y en letras.


• Pedir a los grupos que representen los números decimales utilizando modelos gráficos, como dibujos de rectángulos divididos en partes iguales.


• Promover la discusión en los grupos sobre cómo se representan los números decimales y qué relación tienen con las fracciones.


• Pedir a los grupos que ordenen los números decimales de menor a mayor y lo justifiquen.

3. Cierre (10 minutos):

• Invitar a algunos grupos a exponer sus representaciones y explicar sus procesos de ordenamiento.


• Retroalimentar a los alumnos, reforzando los conceptos aprendidos y resolviendo dudas.


• Dejar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer situaciones de la vida cotidiana en las que se utilicen números decimales.

Instr