Introducción al proyecto y sensibilización sobre la importancia de una alimentación saludable.

JOHNSO HARRY
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título del proyecto: Comiendo saludablemente juntos


Objetivo general:
Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.


Objetivos específicos:



  1. Identificar los alimentos y bebidas que son saludables y nutritivos.

  2. Comprender los riesgos que implican el consumo de alimentos no saludables.

  3. Explorar distintas opciones alimentarias sanas y sus beneficios para la salud.

  4. Fomentar la importancia del consumo equilibrado de diferentes grupos de alimentos.

  5. Promover el trabajo en comunidad y la toma de decisiones para una alimentación saludable.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto y sensibilización sobre la importancia de una alimentación saludable.
Actividades:



  • Presentación del proyecto y objetivos a los estudiantes.

  • Lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que conocen y consumen.

  • Conversación sobre la importancia de comer saludablemente y cómo esto afecta nuestra salud.

  • Juego de identificar alimentos saludables y no saludables.


Sesión 2:
Tema: Conociendo los diferentes grupos de alimentos y su importancia.
Actividades:



  • Presentación de los grupos de alimentos: frutas, verduras, cereales, proteínas y lácteos.

  • Charla sobre los beneficios de cada grupo de alimentos para la salud.

  • Actividad práctica: juego de clasificación de alimentos por grupos.


Sesión 3:
Tema: Reconociendo los alimentos que consumimos a diario.
Actividades:



  • Conversación sobre los alimentos que los estudiantes suelen consumir en su día a día.

  • Elaboración de una lista de alimentos saludabl