Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Damaris Zavala
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista


Tema: Diálogo respetuoso y reflexión sobre la alimentación


Objetivo: Escuchar las ideas de otros y expresar las propias con respeto.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Interculturalidad crítica y vida saludable


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Calentamiento (5 minutos): Realizar una actividad de relajación y concentración, como respiración profunda o estiramientos suaves.



  2. Introducción al tema (10 minutos): Presentar el tema del diálogo respetuoso y la importancia de escuchar y respetar las ideas de los demás. Explicar cómo el diálogo puede ayudarnos a tomar acuerdos y solucionar problemas.



  3. Actividad de reflexión sobre la alimentación (15 minutos): Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los alimentos que consumen y sus beneficios para la salud. Fomentar la participación activa de los alumnos y la escucha respetuosa de todas las ideas.



  4. Juego de roles (15 minutos): Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes situaciones en las que deben practicar el diálogo respetuoso para llegar a acuerdos. Por ejemplo, resolver un conflicto de horarios para compartir un espacio de juego.



  5. Reflexión final (5 minutos): Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias durante el juego de roles y cómo se sintieron al practicar el diálogo respetuoso. Enfatizar la importancia de escuchar y expresar ideas con respeto en la vida cotidiana.




Sesión 2:



  1. Calentamiento (5 minutos): Realizar una actividad de relajación y concentración, similar a la sesión anterior.



  2. Repaso del tema anterior (10 minutos): Record