La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

marlen muñiz
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo (PDA): Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Atender al problema de FALTA DE IDENTIDAD


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1 - Desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y navegación en Europa y Asia en el Siglo XV


Inicio:



  • Breve introducción al tema, contextualizando la importancia del comercio en el desarrollo de las metrópolis y sistemas de dominación.

  • Presentación del problema de FALTA DE IDENTIDAD en relación con el tema.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo, asignando a cada grupo una pregunta problematizadora relacionada con el tema, como "¿Cómo influyó la expansión del comercio en la geografía de las metrópolis europeas y asiáticas en el Siglo XV?" o "¿Cuál fue el impacto de la navegación en el crecimiento de las ciudades portuarias en Europa y Asia en el Siglo XV?".

  • Cada grupo deberá investigar y recopilar información relevante para responder a su pregunta problematizadora.

  • Los alumnos deberán realizar una presentación oral usando recursos visuales para exponer sus hallazgos ante el resto de la clase.


Cierre:



  • Realizar una discusión en grupo sobre los impactos del comercio en la geografía y navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

  • Reflexionar sobre cómo estas transformaciones pueden haber contribuido a la formación de las metrópolis y sistemas de dominación.

  • Retomar el problema de FALTA DE IDENTIDAD y relacionarlo con las temáticas abordadas en la sesi