Narración de historias mediante diversos lenguajes.
Kimberly Sujey Cortés- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes.
Grado: Preescolar 3º
Duración total: 3 sesiones de 45 minutos cada una
PDA: Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Conocimiento y familiarización con el color rojo y su traducción al idioma inglés.
Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo específico: Reconocer y describir detalles de personajes y lugares a partir de imágenes y objetos.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación de la actividad.
- Realizar una breve actividad de movimiento para activar el cuerpo y la mente.
Desarrollo (25 minutos):
- Mostrar imágenes de personajes y lugares variados.
- Pedir a los alumnos que describan los detalles que observan en cada imagen.
- Fomentar la participación de todos los alumnos y promover el respeto hacia las ideas de los demás.
- Registrar las descripciones en un pizarrón o papelógrafo para que los alumnos puedan visualizarlas.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una actividad lúdica en la que los alumnos compartan sus descripciones con sus compañeros y creen historias cortas a partir de los personajes y lugares mencionados.
- Promover la participación activa de todos los alumnos y valorar la creatividad en la construcción de las historias.
Sesión 2:
Objetivo específico: Incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de la cultura y de otras regiones.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Retom