La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes lenguas y preguntar a los alumnos si reconocen alguna.


• Formulación del problema: "¿Cómo podemos promover la diversidad lingüística y fomentar una convivencia positiva en nuestra escuela?"

Desarrollo:

• Investigación en equipos: Los alumnos se organizan en equipos y realizan una investigación sobre diferentes lenguas reconocidas en México y el mundo. Deben recopilar datos factuales y características básicas de cada lengua, así como ejemplos de palabras y expresiones básicas en inglés.


• Elaboración de un collage: Cada equipo crea un collage con imágenes representativas de las lenguas investigadas y las palabras y expresiones básicas en inglés relacionadas con cada lengua.

Cierre:

• Exposición de los collages: Los equipos presentan sus collages al resto de la clase, explicando las características principales de cada lengua y compartiendo las palabras y expresiones básicas en inglés.


• Reflexión grupal: Se promueve una reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo esta puede enriquecer nuestra convivencia.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del problema planteado en la