La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Falta de identidad cultural
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una actividad de microteatro en la que los alumnos representen diferentes situaciones de comunicación en distintos idiomas.


• Promover una discusión sobre la importancia de la diversidad lingüística y la forma en que se expresa en México y en el mundo.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos una lista de diferentes idiomas hablados en México y en el mundo.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un idioma diferente para investigar.


• Cada grupo deberá investigar las características, el uso y las formas de expresión del idioma asignado, así como ejemplos de textos y medios de comunicación utilizados en ese idioma.


• Los grupos deberán elaborar una presentación multimedia en inglés para compartir su investigación con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo compartirá su presentación con el resto de la clase.


• Promover una discusión sobre las similitudes y diferencias entre los idiomas investigados y la importancia de preservar la diversidad lingüística.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán escribir un ensayo corto en inglés sobre la importancia de la diversidad lingüística y las formas de expre