Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Ara Brito
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo


Objetivo de la clase (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1: Introducción al sistema digestivo (45 minutos)



  • Actividad inicial (5 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre el sistema digestivo, preguntando a los alumnos qué saben sobre el tema y cuáles son sus dudas o preguntas.

  • Presentación del problema (10 minutos): Mostrar a los alumnos el problema "No comprende el funcionamiento del aparato digestivo" y discutir en grupos pequeños las posibles razones de esta dificultad.

  • Indagación (20 minutos): En grupos, los alumnos investigarán en libros de texto o en recursos en línea sobre la estructura y funciones del sistema digestivo. Deberán responder a las preguntas planteadas en el problema y tomar notas para compartir con el resto de la clase.

  • Puesta en común (10 minutos): Cada grupo presentará las conclusiones de su investigación y se abrirá un espacio para preguntas y aclaraciones.


Sesión 2: Procesos de digestión y absorción (45 minutos)



  • Actividad inicial (5 minutos): Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior, recordando las principales características y funciones del sistema digestivo.

  • Experimento (20 minutos): Realizar un experimento sencillo para simular la acción de los jugos gástricos en la digestión de los alimentos. Los alumnos po