Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Erika López
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve los valores familiares, para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.


Objetivo (PDA): Promover los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción del tema: Presentar a los alumnos el problema a resolver: "¿Cómo podemos promover los valores familiares para resolver conflictos y desarrollarnos personalmente?". Realizar una lluvia de ideas inicial sobre qué entienden por valores familiares y cómo pueden influir en la convivencia y el desarrollo personal.

  • Investigación del problema: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos (libros, artículos, internet, etc.) para que investiguen sobre la importancia de los valores en el ámbito familiar. Cada grupo deberá recopilar información relevante y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.


Sesión 2:



  • Exposición de los grupos: Cada grupo realizará su presentación sobre la importancia de los valores familiares. Después de cada exposición, se abrirá un espacio para preguntas y reflexiones por parte del resto de los alumnos.

  • Análisis y reflexión: Dirigir una discusión en grupo sobre lo aprendido en las exposiciones. Preguntar a los alumnos cómo pueden aplicar esos valores en su vida diaria y cómo pueden ayudar a resolver conflictos y promover su desarrollo personal.


Sesión 3:



  • Actividad práctica: Realizar una actividad artística en la que los alumnos deberán representar una situación conflictiva en el ámbito familiar y cómo se puede resolver a través