Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Erika López
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve los valores familiares, para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Objetivo (PDA): Promover los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Introducción del tema: Presentar a los alumnos el problema a resolver: "¿Cómo podemos promover los valores familiares para resolver conflictos y desarrollarnos personalmente?". Realizar una lluvia de ideas inicial sobre qué entienden por valores familiares y cómo pueden influir en la convivencia y el desarrollo personal.
- Investigación del problema: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos (libros, artículos, internet, etc.) para que investiguen sobre la importancia de los valores en el ámbito familiar. Cada grupo deberá recopilar información relevante y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.
Sesión 2:
- Exposición de los grupos: Cada grupo realizará su presentación sobre la importancia de los valores familiares. Después de cada exposición, se abrirá un espacio para preguntas y reflexiones por parte del resto de los alumnos.
- Análisis y reflexión: Dirigir una discusión en grupo sobre lo aprendido en las exposiciones. Preguntar a los alumnos cómo pueden aplicar esos valores en su vida diaria y cómo pueden ayudar a resolver conflictos y promover su desarrollo personal.
Sesión 3:
- Actividad práctica: Realizar una actividad artística en la que los alumnos deberán representar una situación conflictiva en el ámbito familiar y cómo se puede resolver a través