Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo: A través de situaciones cotidianas y de diversos contextos, contar, representar de diferentes formas, interpretar, ordenar, leer y escribir números naturales de hasta cinco cifras; identificar regularidades en los números.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinaria: Acomodar correctamente los dígitos en problemas de suma, resta, multiplicación y división.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al estudio de los números (45 minutos)

• Presentar a los alumnos situaciones cotidianas en las que se utilizan números de hasta cinco cifras, como la cantidad de alumnos en el salón, el precio de los alimentos en el supermercado, etc.


• Realizar actividades de conteo y representación de números utilizando materiales manipulativos.


• Identificar las diferentes formas de representar un número: en cifras, en palabras y con material manipulativo.

Sesión 2: Interpretación y orden de números (45 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes números y pedirles que los interpreten, es decir, que digan cuánto valen.


• Realizar actividades de ordenamiento de números de menor a mayor y viceversa.


• Realizar ejercicios prácticos de comparación de números utilizando la notación de mayor que, menor que o igual a.

Sesión 3: Lectura y escritura de números (45 minutos)

• Realizar ejercicios de lectura y escritura de números en diferentes contextos, como en etiquetas de precios, en números telefónicos, etc.


• Practicar la escritura correcta de números en palabras.


• Realizar actividades de completar secuencias numéricas.

Sesión 4: Identificación de regularidades en los números (45 minutos)

• Presentar