Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Violencia

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la temática: formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Explicación del problema de la violencia y su impacto en la sociedad.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán identificar y compartir ejemplos de diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en situaciones cotidianas.

Sesión 2:

• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio.


• Presentación de proyectos de servicio relacionados con la violencia.


• Elección de un proyecto por parte de los alumnos, en base a sus intereses y habilidades.


• Formación de grupos de trabajo para desarrollar los proyectos.

Sesión 3:

• Trabajo en grupo para la planificación y diseño de los proyectos de servicio.


• Identificación de las necesidades y recursos disponibles para abordar el problema de la violencia.


• Definición de los objetivos y actividades a realizar en cada proyecto.

Sesión 4:

• Implementación de los proyectos de servicio.


• Realización de actividades prácticas para abordar el problema de la violencia.


• Registro de avances y dificultades encontradas durante la implementación.

Sesión 5:

• Evaluación y reflexión final sobre los proyectos de servicio.


• Presentación de los resultados obtenidos y los aprendizajes adquiridos.


• Análisis de las formas de ser, pensar, act