Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo PDA: Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problema a atender: Desconocimiento de la cultura en Tamaulipas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y explicación de los objetivos.


• Introducción al tema de los textos literarios y su importancia en la cultura.


• Actividad de reflexión: ¿Qué es la literatura y por qué es importante en nuestra vida diaria?


• Asignación de la tarea: buscar un texto literario escrito en español o traducido de cualquier género y autor de su libre elección. El texto debe reflejar la cultura de Tamaulipas.

Sesión 2:

• Socialización de los textos literarios seleccionados por los alumnos.


• Actividad de lectura y análisis de los textos elegidos, enfocándose en el valor estético y su relación con la cultura de Tamaulipas.


• Elaboración de comentarios sobre los textos y su importancia cultural.


• Asignación de la tarea: elaborar un breve ensayo sobre el texto seleccionado y su relación con la cultura de Tamaulipas.

Sesión 3:

• Presentación de los ensayos elaborados por los alumnos.


• Debate y discusión sobre los puntos de vista expuestos en los ensayos.


• Actividad de escritura creativa: los alumnos escribirán un cuento corto o poema que refleje la cultura de Tamaulipas.


• Asignación de la tarea: investigar y recopilar información sobre la historia y tradiciones